EL SIGLO DE LA LUCES TEST
1. ¿Qué peculiaridades presentan el Neoclasicismo y el Prerromanticismo en España?
-Aparecen en la 2ª mitad del siglo y en los últimos años coexisten.
-Aparecen en la 2ª mitad del siglo y ambos defienden el valor de la razón por encima de todo
-Coexisten
en los últimos años del siglo, pero no en la obra de los mismos
autores. -Coexisten en los últimos años del siglo y ambos valoran los
sentimientos humanos.
2. ¿Cuál de los siguientes rasgos es consecuencia del carácter racionalista de la Ilustración? Natura dolens
-Valoración de los sentimientos
-Hedonismo
-Utopismo
3. ¿Mediante qué dos instrumentos pretenden los ilustrados conocer el mundo y conseguir el progreso?
-El ingenio y la imaginación
-La razón y la experimentación
-La experimentación y la crítica
-La razón y la utopía.
4. ¿A qué aspira como objetivo prioritario el ilustrado?
-A conocer el mundo donde habita.
-A comunicar su sabiduría.
-A experimentar con la razón.
-A encontrar la felicidad.
5. ¿Qué dos movimientos políticos tienen su origen en el pensamiento ilustrado?
-El despotismo ilustrado y el absolutismo monárquico.
-La democracia y la revolución rusa.
-La revolución francesa y la norteamericana.
-La revolución de 1848 y la industrial.
6. La propagación de las ideas ilustradas en España coincide con...
-La llegada al trono de los borbones.
-La llegada al trono de Carlos III.
-La entrada del siglo XVIII. La invasión de Napoleón.
7. ¿Con qué corriente literaria puedes relacionar el capricho de Goya “El sueño de la razón produce monstruos”?
-Postbarroco.
-Rococó.
-Neoclasicismo.
-Prerromanticismo.
8. Para Emmanuel Kant, La Ilustración es la salida del hombre de su minoría de edad. ¿qué significa esto?
-La incapacidad de servirnos de nuestra propia inteligencia sin que nos ayude otra persona.
-La incapacidad de usar la razón para explicar el comportamiento de las estrellas.
-La salida de una edad dominada por la violencia.
-La entrada en un mundo en el que predominan el hedonismo y el epicureísmo.
9. ¿Cuál de los siguientes rasgos no es propio del Neoclasicismo?
-Sometimiento a las reglas de arte.
-Imitación de la naturaleza.
-Valoración de la razón y los sentimientos.
-Defensa de la utilidad del arte.
10. ¿Qué carácter prerromántico se puede observar en la pintura de Goya “Saturno devorando a sus hijos”?
-La naturaleza macabra.
-El sentimiento del terror.
-El tenebrismo.
-La vuelta a los ideales clásicos.
11. ¿Para qué sirve la educación según los ilustrados?
-Para aprender a criticar de una manera racional el pasado.
-Para aprender a sobrevivir en un mundo malvado y competitivo.
-Para mejorar la naturaleza humana.
-Para reunir las bases de conocimiento suficientes para seguir aprendiendo: atrévete a saber, que decía Kant.
12. ¿Cuál de los siguientes recursos no defiende Voltaire para reformar la política y la sociedad en el siglo XVIII?
-Racionalizar los impuestos para que no empobrezcan aun más al pueblo llano.
-Creación de un sistema parlamentario que limite los poderes del rey.
-Liberalizar la economía.
-Eliminar los privilegios de la burguesía.
13. ¿Qué pretende Montesquieu con su teoría de la separación de poderes?
-Liberalizar la economía.
-Defender el poder de los jueces y tribunales.
-Garantizar la libertad de los ciudadanos.
-Defender las leyes escritas.
14. Montesquieu establece que el poder del estado debe dividirse en tres. ¿Cuál de los siguientes poderes no corresponde?
-Poder legislativo.
-Poder ejecutivo.
-Poder real.
-Poder judicial.
15. ¿Qué finalidad tiene el poder legislativo?
-Hacer las leyes que obligan a todos los ciudadanos.
-Hacer cumplir las leyes.
-Interpretar las leyes.
-Residir en el parlamento.
16. ¿Cuál de las siguientes no es una de las ideas principales de Rousseau?
-Defensa de la libertad del individuo.
-Teoría de la democracia.
-Crítica del antiguo régimen.
-Amor a la naturaleza.
17. ¿En qué consiste la corrupción del ser humano según Rousseau?
-En volverse avaricioso y egoísta.
-En volverse agresivo e insolidario.
-En volverse tiránico y agresivo.
-En volverse violento y amante de los pájaros.
18. ¿Qué define la sociedad según Rousseau?
-La competencia y la violencia.
-La competencia y la propiedad privada.
-La propiedad privada y la falta de libertades.
-El absolutismo de los gobernantes y la falta de respeto a las leyes.
19. ¿Cómo piensa Rousseau que será posible la convivencia entre los seres humanos?
-Gracias a la educación y a los gobernantes ilustrados.
-Gracias a la educación y a las reformas ilustradas.
-Gracias a la educación y a la razón.
-Gracias a la educación y a una ley que nos obligue a todos.
20. ¿Cuál de los siguientes países no se encuentra a la cabeza del pensamiento ilustrado?
-Inglaterra.
-Alemania.
-España
-Francia.
21. La Revolución francesa viene provocada por...
-La preocupación que existe en Francia durante la Ilustración por las cuestiones políticas y sociales.
-La crisis del sistema parlamentario.
-La crisis del despotismo ilustrado.
-La necesidad del cambio de dinastía monárquica.
22. El sistema parlamentario inglés puede resumirse en una frase...
-Todo para el pueblo pero sin el pueblo.
-La sociedad corrompe al individuo.
-El rey reina pero no gobierna.
-El rey elige el parlamento, que es quien gobierna.
23. El pensador más importante de la Ilustración alemana es...
-Locke.
-Smith.
-Spinoza.
-Kant.
24. ¿Cuál de las siguientes no es una vía de entrada de las ideas ilustradas en España?
-La internacionalización de la cultura.
-Las relaciones comerciales entre los países europeos.
-La llegada de la dinastía borbónica.
-La labor de los autores del período postbarroco.
25. ¿Cuáles son las finalidades de Feijoo al emprender su obra?
-Combatir un sistema educativo basado en el criterio de autoridad.
-Introducir reformas sociales en España.
-Combatir el estilo barroco, preferido por la mayoría de la población española.
-Deshacer los errores populares basados en la tradición.
26. El sí de las niñas es una obra Neoclásica porque...
-Se somete a las reglas del arte.
-La utiliza Moratín para ejercer la crítica.
-Uno de sus personajes encarna los valores de la Ilustración: razón, tolerancia, ...
-Ninguno de los anteriores.
27. ¿Con qué problemas se encontraron los ilustrados españoles?
-Con el rechazo de los órganos de poder.
-Con el rechazo de las instituciones culturales del país.
-Con el rechazo popular.
-No contó con el apoyo de los intelectuales europeos.
28. ¿Cuál piensan los ilustrados que es el género literario más adecuado para conseguir la utilidad y el didactismo de la obra literaria?
-El teatro.
-La poesía.
-El ensayo.
-La novela.
29. La toma de conciencia de los ilustrados de la necesidad de una información sistemática provoca en el siglo XVIII el desarrollo de una forma literaria...
-Las fábulas.
-El ensayo.
-La novela.
-El periodismo.
30. ¿Cuáles son las finalidades del periodismo en el siglo XVIII?
-Crítica e informativa.
-Educativa y divulgativa.
-Teórica y artística.
-Didáctica y racional.
31. ¿Por qué se desarrolla tanto la literatura epistolar en el siglo XVIII?
-Porque sirve perfectamente como cauce para ejercer la crítica.
-Porque sirve para la expresión de los sentimientos.
-Porque sirve para racionalizar la vida y el conocimiento.
-Porque es fácil someterla a las reglas.
32. ¿Cuál de las siguientes no es una razón para afirmar el neoclasicismo de las Cartas marruecas?
-Crítica desde posturas racionales.
-Defensa de las reformas ilustradas.
-Defensa del despotismo ilustrado.
-Utilidad del arte.
33. Las Cartas marruecas de Cadalso pertenecen al género...
-Ensayístico.
-Novela.
-Libros de viajes.
-Literatura epistolar.
34. ¿Qué autor dijo el lema de la Ilustración: “sapere audere”
-Voltaire
-Rousseau
-Montesquieu
-Kant
35. ¿Cuál de los siguientes rasgos no es propio de la Ilustración?
-Reformismo
-Criterio de autoridad
-Empirismo
-Búsqueda de la felicidad
36. ¿Cuál de las siguientes no es un carácter fundamental de la literatura ilustrada española?
-La utilidad.
-El didactismo.
-La difusión de la ideología ilustrada.
-El apoyo a la monarquía de los borbones.
37. ¿Qué defiende Don Diego en El sí de las niñas?
-La honestidad y el valor.
-La amistad y el amor.
-La sinceridad y la libertad.
-La hipocresía y el sometimiento a las órdenes de los mayores.
38. ¿Cuáles son los dos temas principales de las Cartas marruecas?
-El ideario del hombre de bien y los ideales ilustrados.
-La preocupación por España y el ideario del hombre de bien.
-La preocupación por España y por la política ilustrada.
-La preocupación por España y por su lengua.
39. ¿Cuál de los siguientes personajes de las Cartas marruecas encarna los ideales de la Ilustración?
-Gazel.
-Ben Beley.
-Nuño.
-Ninguno de los tres.
40. ¿Cuál de las siguientes no es una razón de Cadalso para usar la técnica del manuscrito encontrado en las Cartas marruecas?
-Homenaje a Cervantes.
-Ejercer la crítica desde posiciones ilustradas.
-Crear ilusión de realidad.
-Juego literario.
41. ¿Cuál de los siguientes no es un tema propio de la poesía rococó?
-Pastoriles.
-El amor, visto de una forma sensual y tierna.
-Los placeres de la vida.
-La importancia de la educación.
42. ¿Cuál de los siguientes es un tema propio de la literatura ilustrada?
-Pastoriles.
-La expresión de los sentimientos.
-La búsqueda de la felicidad y del bien común.
-Los placeres de la vida.
43. El tema central de El sí de las niñas es...
-Las relaciones amorosas.
-La educación de los hijos.
-El papel de la mujer en la sociedad.
-La crítica de los matrimonios desiguales.
44. “ Enseñar entreteniendo” es un lema propio de la ilustración, ¿en qué tipo de poesía se manifiesta mejor?
-En la poesía rococó.
-En la poesía prerromántica.
-En las fábulas.
-En los poemas de tema patriótico.
45. Las fabulas se caracterizan por...
-Llevar una moraleja al final.
-La razón de los argumentos.
-Los personajes se comportan como animales.
-Ninguna de las anteriores.
46. La ambientación tenebrosa se convierte en rasgo característico de la literatura...
-Postbarroca.
-Rococó.
-Neoclásica.
-Prerromántica.
47. Una de las reglas del teatro neoclásico es...
-Usar a un personaje encargado de hacer reir.
-Mezclar tragedia y comedia.
-No presentar escenas violentas.
-Usar gestos y palabras que describan el lugar donde se desarrolla la acción.
48. La intención de Moratín con sus obras de teatro es...
-Defender la separación de poderes de Montesquieu.
-Ejercer una crítica de la moral y las costumbres de su época.
-Establecer el ideario del hombre de bien, según lo entendían los ilustrados.
-Defender el papel de la mujer en la sociedad española del siglo XVIII.
49. El teatro de Moratín se caracteriza por...
-Respetar las normas aristotélicas.
-Defender el principio de autoridad.
-Intentar deshacer los errores populares provocados por el seguimiento de la tradición.
-Utilizar personajes graciosos.
50. ¿Cuál es el problema de Dª Francisca en El sí de las niñas?
-Ama a Don Diego pero quieren casarla con D. Carlos.
-Le gustaría quedarse con los periquitos, pero su madre no le deja.
-Ama a D. Carlos pero quieren casarla con D. Diego.
-Dª Irene se enamora de D. Carlos y eso no le gusta.
